Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SDN 19 Air Tawar Barat Padang

Latar belakang penelitian ini rendalinya kemapuan membaca puisi di kelas V SDN 19 Air Tawar Barat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses peningkatan kemampuan membaca puisi siswa melalui media audio visual dan mendeskripsikan sejauh mana hasil belajar kemampuan membaca puisi melalui media audio visual bagi siswa kelas V SDN 19 Air Tawar Barat. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan Subjek penelitian ini adalah kelas V SDN 19 Air Tawar Barat, yang berjumlah 19 siswa. Hasil penelitian yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas siswa, lembar kemampuan membaca puisi siswa, Persentase lembar aktivitas guru pada siklus 1 65,62%, dan siklus II 87,5%. Jadi, persentase lembar observasi aktivitas guru mengalami kenaikan sebesar 21,88%. Persentase lembar observasi aktivitas siswa pada siklus 1 48%, dan pada siklus II 76%. Jadi, persentase lembar observasi aktivitas siswa mengalami kenaikan sebesar 28%. Ketuntasan hasil belajar kemampuan membaca puisi siswa pada siklus I dan II, diperoleh persentase keterampilan membaca puisi siswa pada siklus I pertemuan 1 49%, dan pertemuan 2 58% Jadi, persentase keterampilan membaca puisi siswa mengalami kenaikan sebesar 9%. Dengan rata-rata hasil belajar 53,5%. Pada siklus II pertemuan 1 72% dan pertemuan II 82.9% terjadi peningkatan sebesar 11% dengan rata-rata hasil belajar 77,45. Ketuntasan lembar akhir siklus siswa pada siklus I dan II, diperoleh persentase pada siklus I siswa yang tuntas 12 (63,16%) orang, tidak tuntas 7 (36,84%) orang, dengan rata-rata 73,47% Dan pada siklus II siswa yang tuntas 16 (84,21%) orang, tidak tuntas 3 (15,79%) orang, dengan rata-rata 86,52%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Indonesia dalam kemampuan membaca puisi siswa dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan membaca puisi siswa kelas V SDN 19 Air Tawar Barat