PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE GOOGLE SITES DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA FASE C

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis website menggunakan Google Sites dengan model Problem Based Learning pada materi Bhinneka Tunggal Ika Fase C yang valid, praktis, dan efektif. Jenis Penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Subjek uji coba penilitian berjumlah 20 peserta didik kelas V SD 36 Koto Panjang. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar validasi ahli, lembar praktikalitas, dan uji efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan tingkat validitas media berbasis website Google sites dengan model Problem Based Learning dinyatakan sangat valid dengan persentase validasi ahli media 100%, ahli bahasa 93,75%, dan ahli materi 95,45%. Uji praktikalitas oleh guru memperoleh persentase 98,21% dengan kategori sangat praktis, sedangkan oleh peserta didik memperoleh rata-rata persentase 98,38% dengan kategori sangat praktis. Uji efektivitas berdasarkan tes hasil belajar berupa pre-test dan post-test, analisis N-Gain menunjukkan peningkatan hasil belajar pada kategori efektif yaitu 0,69 dengan rata-rata nilai pre-test 66,3 dan post-test 89,5. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis website Google Sites dengan Model Problem Based Learning ini valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada Fase C elemen Bhinneka Tunggal Ika.