Stevanus Aser, Way and Ashabul, Khairi (2025) Pengembangan Pembelajaran Informatika Terintegrasi Augmented Reality (AR) di SMA Pertiwi 1 Padang. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.
![[thumbnail of COVER, HALAMAN PENGESAHAN, BAB I PENDAHULUAN.pdf]](http://repository.bunghatta.ac.id/style/images/fileicons/text.png "COVER, HALAMAN PENGESAHAN, BAB I PENDAHULUAN.pdf")
Text
COVER, HALAMAN PENGESAHAN, BAB I PENDAHULUAN.pdf
Download (1MB)
Text
BAB KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (301kB)
Text
FULL SKRIPSI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran Informatika berbasis Augmented Reality (AR) di SMA Pertiwi 1 Padang untuk mendukung pembelajaran yang menekankan keterampilan kritis, kreatif, kolaboratif, dan pemecahan masalah. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model 4D yang dimodifikasi menjadi 3D (Define, Design, Develop) dengan menghilangkan tahap Disseminate. Hasil pengembangan divalidasi oleh ahli media dengan skor 88% (Sangat Layak), ahli materi 92% (Sangat Layak), serta uji praktikalitas siswa 82,10% (Sangat Layak). Temuan ini menunjukkan bahwa modul berbasis AR layak digunakan, dapat meningkatkan motivasi belajar, serta membantu pemahaman konsep abstrak melalui pengalaman visual dan interaktif sehingga berpotensi menjadi inovasi pembelajaran yang relevan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Informatika di tingkat SMA.
Kata Kunci : modul pembelajaran, informatika, augmented reality.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer |
| Depositing User: | PTIK FKIP |
| Date Deposited: | 25 Sep 2025 05:11 |
| Last Modified: | 25 Sep 2025 05:11 |
| URI: | http://repository.bunghatta.ac.id/id/eprint/1918 |
Actions (login required)
- View Item