PENGEMBANGAN MEDIA GAME EDUKATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI BENTANG ALAM UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kevalidan dan kepraktisan media game edukatif pembelajaran IPAS materi Bentang Alam untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation (ADDIE) yang dimodifikasi menjadi ADDI. Produk yang dikembangkan berupa tiga jenis game edukatif, yaitu "Find the Match”, "Open the Box”, dan "Maze Chase”, yang dibuat menggunakan aplikasi web Wordwall. Uji Validitas media divalidasi oleh ahli materi, bahasa, dan desain, sementara praktikalitas dilakukan melalui pemberian angket kepada guru dan siswa kelas IV SDN 55 Air Pacah, Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sangat valid dengan rata-rata skor validitas 94,7% (kategori sangat valid). Sementara itu, uji praktikalitas oleh guru diperoleh sebesar 93,3% dan uji praktikalitas oleh siswa diperoleh sebesar 94,8% (kategori sangat praktis). Temuan ini mengindikasikan bahwa media game edukatif dapat digunakan sebagai salah satu media yang menarik dalam pembelajaran.